Codificación y tabulación

Cuestionario Variable dependiente : introducción del concepto bullying

1-¿Crees que los medios masivos en su totalidad influyen en las conductas de acoso escolar?(Indicador:Medios masivos de comunicación)

Respuestas : A = SI  B=NO
2-¿Te parece importante que en las escuelas se intervenga ante la manifestación de este tipo de conductas y que se implementen medidas preventivas?( Indicador : Marco institucional)

Respuestas : A = SI  B=NO

Variable : Introducción del término Bullying
Indicadores Muestra	Medios Masivos de Comunicación		Marco Institucional
	A	B	A	B
1	X		X
2	X		X
3	X		X
4		X	X
5	X		X
6	X		X
7		x	X
8	X			X
9	X		X
10		X	X
11	X		X
12	X		X
13		X	X
14	X		x
15	X			X
16	X		X
17	X		X
18	X		X
19		X	X
20		X	X
Subtotales	14                  5		18                   2

CODIFICACIÓN

INDICADORES	A	%	B	%
Medios masivos de comunicación	14	70%	6	30%
Marco Institucional	18	90%	2	10%

Conclusion : Los indicadores de la variable dependiente indican que la introduccion del termino bullying y el posterior estudio de las conductas de acoso entre los escolares ha hecho que socialmente se le preste mayor atencion a las formas en las que se desarrollan los niños en el ambito escolar quedando expuesto al ver que un 90 % de los encuestados coinciden en que deberian implementarse medidas para prevenir ese tipo de conductas que si bien antes podian parecer naturales hoy en dia se manifiesas de nuevas formas como por ejemplo a traves de las nuevas tecnologias y el   acceso de los ñiños a ellas cada vez  a edades mas tempranas por lo cual para el 70% de los encuestados los medios de comunicacion son un factor influyente en las conductas de acoso.

GRÁFICOS

Cuestionario Variable Independiente

1-¿Consideras que las conductas de acoso escolar que se dan de forma reiterada son "un juego de niños" y que a todos nos ha pasado alguna vez? (Indicador: Contexto social y familiar)

Variable :Interpretación de las conductas de acoso( causas, consecuencias, manifestaciones y medidas preventivas)
Indicador Muestra	Contexto social y familiar
	A	B
1	X
2		X
3		X
4		X
5	X
6		X
7		X
8	X
9		X
10		X
11	X
12		X
13		X
14		X
15		X
16	X
17	X
18		X
19	X
20	X
Subtotales	8	12

CODIFICACIÓN

Indicador	A	%	B	%
Contexto Social  y familiar	8	40%	12	60%

GRÁFICO